★ 場の空気を変える二つの力

講義などで場の空気にまとまりがないと感じる時。

講師は敏感に察し、そして焦り始めます。

そんな時、場の空気を変える力として二つあります。

一つ目は割と早いタイミングでの

「ひとりひとりの共通点を見出す」

二つ目は中盤にかけてでの

「ひとりひとりの相違点を見出す」

この共通点と相違点を講師が押さえることができますと、場の空気はぐっとまとまってきます。