★ 100年先にも残るカタチを作る。

個々人の成長のための学び。

しかもプロフェッショナルとしての学びであるなら。いくつかの段階、フェーズ（局面）というものがあります。

・広く知識を入れていく段階

・体系的かつ集中的に学ぶ段階

・実践的に吸収する段階

例えば広く知識を入れていくための映像、書籍、セミナーなどがあり、

体系的かつ集中的に学ぶための学校やゼミナールが存在し、

実践的に吸収するための実地、実習、実践の場が用意されている。

個々人であってもプロである以上、時間やコストを勘案しながらそのフェーズごとに学び吸収し、積み上げていく必要があります。

やはり、闇雲（やみくも）なその時々の興味本意だけでない、焦りからくるものでもない、自身のライフステージに合わせた学び方があるのです。

セラピストの学校が5月から開講しているスクール運営ゼミナール。

そこでは受講生各々のメソッドをどうステージ化していくのか？そのためにどんな枠組みが必要かなどをシュミレーションしながら進めていきます。

なぜなら学びをフェーズごとに用意できて初めて“人を育てること”ができるからです。

人を育てるということは。

100年先にも残るカタチを作る。ということです。

たとえ規模が大きくなくても、人を育てることができているスクールはその枠組みを持っています。（文責：谷口晋一）

9月東京〜スタート期開講

『教える、伝える、育てる、遺す。』

セラピストの学校スクール運営ゼミナール